Venskab og dialogisk læsning – vejen til gode venner

Venskaber er vigtige i et børneliv. Allerede fra de første leveår begynder børn at forstå, hvad det vil sige at være en god ven – at dele, lytte og vise omsorg. Men hvordan kan vi bedst støtte dem i at udvikle gode venskaber? En god måde er gennem dialogisk læsning.

Hvad er dialogisk læsning?

Dialogisk læsning er en særlig måde at læse højt på, hvor barnet aktivt inddrages i historien. I stedet for bare at lytte, bliver barnet opmuntret til at deltage i en samtale om bogen. Den voksne stiller spørgsmål, lytter til barnets svar og hjælper med at sætte ord på tanker og følelser. Det gør læsningen til en hyggelig og lærerig oplevelse.

Hvordan hjælper dialogisk læsning med venskaber?

Gennem bøger lærer børn om følelser, sociale situationer og hvordan vi er sammen med andre. Når vi læser og taler om historier, hvor nogen bliver uvenner, hjælper hinanden eller finder nye venner, giver vi barnet redskaber til selv at forstå og håndtere venskaber.
Når vi stiller spørgsmål som ”Hvordan tror du, de har det?” eller ”Hvad ville du gøre, hvis det var dig?”, hjælper vi barnet med at tænke over andre menneskers følelser. Dette styrker barnets empati og evne til at forstå, hvordan venner har det – en vigtig del af at blive en god ven.

Sådan kan du læse dialogisk med dit barn

Stil spørgsmål. Spørg fx: ”Hvorfor tror du, hun blev ked af det?” eller ”Hvad ville du have gjort?”
Tal om følelser. Peg på illustrationerne og sig fx: ”Se, han smiler. Tror du, han er glad?”
Giv tid til svar. Lad barnet tænke og bruge sine egne ord.
Knyt det til barnets hverdag. Spørg fx: ”Har du også prøvet det?
Når vi læser på denne måde, styrker vi både barnets sprog og evne til at forstå andre – to vigtige ingredienser i et stærkt venskab.

Du kan læse mere og evt. tilmelde sig nyhedsbrevet fra Bibliotekernes Sprog- og Læsespor her.