Forårsnyt fra Bibliotekernes Sprog- og Læsespor

Dit spæde barn

Når man hører et stort barn fortælle ivrigt, kan man godt tro, at sproget bare kommer helt af sig selv. Men et godt ordforråd kræver, at man har hørt andre tale. Og man skal selv have lov at øve sig sammen med sine nære voksne.
Først med ansigtsudtryk og fagter, senere med sproglyde og pludren.

Du er dit barns bedste rollemodel. Tag barnet med i dine daglige opgaver som madlavning, vasketøj og rengøring. Tal om det I laver. Sæt også ord på det du tror, at dit barn føler. Tavse voksne giver tavse børn – lad dit barn høre masser af sprog hver dag.

Som forælder kan du hjælpe dit barn ved at:

• tale tydeligt og ikke for hurtigt til dit barn,
• kalde ting ved navn og ikke bruge ’den’ og ’det’. Sig for eksempel hellere ”giv mig kosten” end ”giv mig den”,
• trække dit barn ind i det sproglige samvær med andre,
• kigge i bøger sammen. Vis, at du også selv bruger skrift og læsning i hverdagen.

Dit lidt større barn

Foråret står for døren, og de spirende forårsblomster begynder så småt at pible frem af jorden.
Solens stråler begynder at varme, og lyset kommer med en fornyet energi. Kan du mærke det?

Foråret giver dig måske lyst til at udforske nye måder at læse og være sammen på? Her kommer et par tips til, hvordan du kan skabe en fælles hyggelig læsestund for hele familien.

Prøv at læse udenfor. Hvad mon det giver til bogoplevelsen, hvis I på en lun eftermiddag tager en god stak bøger og et tæppe med udenfor på terrassen eller altanen? I kan også tage på tur og læse højt undervejs. Her kan I for eksempel læse forårs-bøger om alt det, der sker i jorden og naturen, når insekter, blomster, larver og biller begynder at krible og krable under bladene og i busken.

Brug sanserne, når I læser, og gør læseoplevelsen mere levende. Måske sidder I under et stort træ, hvor I kan se og høre bladene bevæge sig og mærke den lune vind på kinderne. Naturen er fascinerende for store og små. I kan kigge på billeder af insekter, læse sammen om snegle og regnorme og tale om det, I læser om. Måske kan I selv finde en regnorm eller en bille i haven eller parken bagefter? Højtlæsning er en god måde at skabe nærvær på, og det kan gøde dit barns spirende læselyst.

Se mere på Bibliotekernes Sprog- og Læsespor